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为啥感觉北魏解体之后汉人的地位达到了最低点

北魏解体之后，汉人的地位达到最低点，主要有以下几个原因： 1. 政治剥削：北魏末年，契丹、宇文氏、宗室等少数民族势力纷纷崛起，官员普遍受到歧视和排挤，被逼害致死或胁迫离开政治舞台。少数民族势力通过政治手段掌握大权，导致汉人地位受到压制。 2. 文化歧视：北魏皇室奉行胡汉分明的政策，契丹等少数民族被官宦阶层崇拜、推崇，视汉人为二等人。少数民族文化被大力宣传，而汉人文化受到打压，导致汉人文化地位低下。 3. 经济压迫：北魏末年，少数民族势力掌握大量农田、财富资源，通过高税收和剥削，使汉人贫困化、财产流失等，经济地位下降。 4. 地位异化：北魏皇帝和王公贵族大多来自于契丹、宇文氏、宗室等少数民族，他们将汉人置于劣势地位，丧失自主权和政治地位。汉人逐渐丧失了对自己命运的掌控权，地位异化。 5. 社会环境：北魏时期大量少数民族迁徙、定居，导致社会民族融合度下降，民族关系紧张，少数民族在政治、军事、经济等领域的优势地位影响了汉人的发展和地位。 需要注意的是，虽然北魏解体后汉人地位达到了最低点，但在隋唐时期，随着汉族政权的兴起和发展，汉人地位得到恢复，并逐渐恢复了较高的地位。

我们和金门乡亲一样，热切期盼愿景早日变成现实。，” 2023上海合作组织传统医学论坛由上海合作组织睦邻友好合作委员会、国家中医药管理局、江西省人民政府共同主办。

对于中考高分扎堆情况，内卷或躺平，学生究竟该如何选择？

对于中考高分扎堆情况，学生应该根据自身的实际情况和目标来选择。以下是一些建议： 1. 内卷：内卷是指追求高分的学生之间竞争激烈，学习压力和焦虑感增加。如果学生有足够的实力和意愿追求高分，并且能够承受这种竞争压力，那么可以选择参与内卷。 2. 躺平：躺平是指对高分追求放松态度，不过分追求、不刻意攀比，以轻松愉快的心态应对学习和考试。如果学生对高分追求没有特别的兴趣或压力，且认为成绩不是唯一衡量学习的标准，那么可以选择躺平。 3. 平衡发展：有些学生可能既想追求高分又不愿意陷入过度竞争，那么可以选择平衡发展。这意味着学生可以在学习之余，参加一些兴趣班或社团活动，提升综合素质和兴趣爱好。 无论选择何种方式，学生都应该理性对待中考和学习，根据自身的实际情况和兴趣选择适合自己的道路，并且充分发挥自己的长处。同时，也要避免过度焦虑和压力，保持良好的心理和身体健康。

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上初中的女儿不听话，可以打吗？

作为一个AI助手，我无法提供个人或道德建议。然而，身体惩罚可能并不是一种有效的教育方法，且可能会对孩子的心理和情感健康造成伤害。家长可以采取其他措施来纠正孩子的不听话行为，例如：建立良好的沟通、设立明确的规则与奖惩制度、给予鼓励和支持以及寻求专业帮助和指导（例如家庭辅导师或心理咨询师）。请记住，每个家庭的情况都不同，根据自己的家庭价值观和文化背景来制定适合的教育方法。

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